Snježana Mervcich

Gotov materijal

Sadržaj iz eduvizije 7. razred

Rebeka Konjarik Bošnjak

test

Andreja Kovač

Digitalna igra za uvježbavanje matematičkog sadržaja oduzimanja.

Oduzimanje 71-43

digitalna-igra

Dražena Potočki

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale. 

Nastavnička priprema

Pojam skupa. Primjeri skupova.

pojam-skupa-primjer

Karolina Doutlik

Ova prezentacija prikazuje kako na aktivan način učiti/ponoviti množenje brojem 4, odnosno višekratnike broja 4. Za to je potrebno imati vunu ili deblji konac te drveni kolut na kojem je zabijeno 10 čavlića. Namotavanjem konca/vune oko svakog četvrtog čavlića uče se/ponavljaju se višekratnici broja 4. Na ovaj se način dobivaju razni geometrijski oblici; u ovom slučaju radi se o zvijezdi.

Množenje brojem 4

mnozenje-brojem-4

Anita Čupić

Uz pomoć ovog interaktivnog materijala učenici će uvježbati zbrajati i oduzimati dvoznamenkasti i jednoznamenkasti broj ( 33 + 4  37 - 4 ).

Materijal recenzirali:
Anamarija Radovanović  dipl. učiteljica  izvrsna savjetnica
Esma Sarajčev  dipl. učiteljica  savjetnica

Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastog i jednoznamenkastog broja (33 + 4, 37 - 4)

zbrajanje-i-oduziman

Vesna Stipić

Milan Omrčen

Interaktivni materijali za nastavu matematike tijekom cijele godine pomoću kojih učenici s teškoćama u ostvarivanju ishoda množenja i dijeljenja putem igre i zabave vježbaju tablicu množenja.

MNOŽENJE I DIJELJENJE - 2.razred - zadaci za učenike s teškoćama


mnozenje-i-dijeljenj

Josipa Bašković

Igrica napravljena u alatu Genially. Učenici rješavaju zadatke zbrajanja i oduzimanja do 100. Nakon svakog rješenog koraka negdje na slici trebaju pronaći tajni broj. Brojeve treba upamtiti i na kraju igre upisati četveroznamenkasti kod. Kroz igru se ponavljaju zbrajanje i oduzimanje  rješavanje zadataka sa zagradama  zadaci riječima te mogući/nemogući događaji. 

Breakout igra - zbrajanje i oduzimanje do 100

breakout-zo-do-10

Antonia Miličić

U prilogu su materijali namijenjeni jednom do dva  nastavna sata koji su namijenjeni za ponavljanje usvojenih sadržaja. 

U Testmoz kvizu čije je vrijeme rješavanja predviđeno 35', provjerava se usvojenost sljedećih ishoda: povezuje slikovni prikaz razlomka s brojevnim zapisom i obratno, izračunava dio cijelog, povezuje razlomak s nazivnikom 100 s postotkom, povezuje i primjenjuje ekvivalentne razlomke, povezuje mjerne jedinice i razlomke. 

Nakon što učenici riješe kviz, dobiti će povratnu informaciju o usvojenosti ishoda. Učitelj ima na raspolaganju kviz u pdf-u te može s učenicima prokomentirati zadatke te ukloniti nejasnoće koje su učenici imali.  




Uvod u razlomke - ponovimo

uvod-u-razlomke-te

Jasmina Alilović

Dajana Vidaković

U tradicionalnoj blagdanskoj međupredmetnoj integraciji spojili smo matematiku, engleski jezik i izvanškolsku aktivnost. Valentinovo je obilježeno radionicom izrade ljubavnih mobila, za izradu kojih su učenici primjenjivali matematički princip  osne simetrije, a obogatili ih tradicionalnim engleskim Valentines rhymes.

The shape of love - integracija engleskog jezika i matematike u 5. i 7. razredu

the-shape-of-love

Matematika